11月12日下午，中国语言文学专业学术沙龙在W1310举办，陈绪平教授、副院长（主持行政）担任主持人。本次沙龙聚焦研究生毕业论文选题、写作核心要点及自我提升路径，旨在为不同年级研究生提供针对性指导，助力其明确写作方向、提升学术素养，以顺利完成学业目标。

讨论会上，陈院长首先强调研究生需完成从“本科生”到“学术研究者”的身份转变，核心在于进入学科“学术语境”。陈院长以“买衣服行家熟悉服饰领域”“足球爱好者了解球星信息”为例，指出只有投入心思研读领域内容，才能摆脱“不会写论文”“看不懂论文优劣”的困境。同时研究生需明确毕业底线要求，根据自身情况进行合理规划。

关于毕业论文选题与写作的要点，陈院长系统梳理了“读、研、写”三步走策略，并补充三大选题关键路径。选题方面，一是依托广泛阅读经验，研一学生需大量阅读目标领域近10年核心刊物论文、名校博硕士论文及学科经典著作，如现当代文学专业学生应研读鲁迅、巴金作品，古代文学专业学生则应深耕《史记》《诗经》等，在阅读中挖掘研究方向；二是聚焦学术史遗留问题，通过梳理前人研究成果，发现未被充分解答的学术空白，例如分析文献时若发现学者对某一文学现象观点矛盾且无定论，可将其作为研究切入点；三是适度追随学术热点，结合当下学术前沿议题，如文化传承、区域语言研究等方向，在热点中寻找符合自身研究能力的选题，确保研究兼具时代性与可行性。

写作准备阶段，陈院长建议研究生不仅要读论文、读经典，更要边读边思考研究。以研读《史记》为例，若发现司马迁对项羽态度存在变化，可通过知网检索相关研究，对比自身观点与学界结论，若存在研究缺口，即可展开深入探索。同时强调“勤写作”的重要性，从写日记、读书总结练起，逐步提升概括力、解释力与论辩力，避免“下笔难、反复删改”的问题，且论文修改需反复打磨，做到“越改越好”。

针对论文盲审通过关键，陈院长总结三类易通过的论文类型：一是“勤奋型”，如实地调研鄱阳湖方言、通读日本文学核心著作并系统整理分析，即便结论存在偏差，也能因体现真实努力顺利通过；二是“问题导向型”，围绕“真问题”展开研究，如从《全唐诗》中发现共性特点并尝试解决，这类论文不仅易通过，还可能获得高分；三是“规范型”，符合学术格式要求、论证完整，虽创新不足，但能体现基本学术训练，通常可通过盲审。同时他还提醒研究生要规避“拼凑型”“无论证型”“不负责型”三类不合格论文，避免东抄西凑、缺乏证据支撑、格式混乱等问题。

除学术指导外，陈院长还分享了学习与自我提升建议：日常需培养写日记的习惯，记录思考与心得，避免沉迷娱乐荒废时光；每周安排1小时练习硬笔书法，提升耐心与气质。他同时强调读书的深层价值，指出读书是“人生出口”，能帮助缓解压力、恢复心理弹性，且研究生阶段是集中读书的黄金时期，建议广泛阅读，如品读金庸小说，体会“长期坚持完成一件事”的成就感。此外，要平衡生活与学习，通过运动、社交、兴趣活动等释放情绪，构建精神世界，以“勇敢、自信、自律”的态度珍惜研究生时光，为未来发展奠定基础。

此次学术沙龙内容丰富、实用性强，为研究生搭建了清晰的学术成长框架，不仅明确了毕业论文选题与写作的核心要点，更传递了积极的学习与人生态度，对提升研究生学术能力、助力其顺利毕业并实现长远发展具有重要意义。