广告学专业人才培养方案

专业代码：050303

（应用类专业）

一、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，立足江西，面向全国，具有优良的道德素质、心理素质、文化素质和思维素质，拥有较强的调研分析力、创意表现力、策略传播力、营销策划力、智能技术运用力、团队沟通力和活动执行力，能够在国内外广告公司、公关公司、互联网公司、新闻媒体、市场咨询机构以及各类型企事业单位从事市场营销、广告策划、创意表现、品牌传播等工作的，具有社会责任感、创新精神、创业意识和实践能力，能够解决数字时代广告传播领域中的现实问题，主动对接江西数字经济“一号发展工程”，全面服务“数字江西、工业强省、中部崛起”的高素质应用型人才。

预期在毕业五年左右，能达到以下目标：

培养目标1：综合素养。践行马克思主义传播观，弘扬社会主义核心价值观，把牢广告宣传的正确政治方向、舆论导向和价值取向；遵守我国广告的相关法律法规，具备正确的职业道德、职业操守、职业素养和社会责任感；具有广博的社会科学和人文科学的基础知识，主动提高广告作品原创能力，客观、真实、艺术地传递商品和服务信息，引导树立正确的消费观、审美观和价值观。

培养目标2：专业能力。系统掌握广告学、传播学、市场营销学、信息技术等文理交叉的基本理论知识，具备扎实广告理论基础、大数据意识、算法认知水平、数字营销技能；拥有较强的调研分析力、创意表现力、策略传播力、营销策划力、智能技术运用力、团队沟通力和活动执行力，能够主动适应广告行业的数字化变革，成为融通数字技术的广告创意策划人才；具备应用专业原理解决实际问题的能力，能够为扩大内需、提升品牌附加值、推动数字经济发展、推进社会主义文化强国建设等现实问题提供解决方案。

培养目标3：职业成就。具备良好的职场适应能力和职业发展能力，能够在国内外广告公司、公关公司、互联网公司、新闻媒体、市场咨询机构以及各类型企事业单位从事广告策划、创意表现、品牌传播等工作；具有崇高的专业理想，具有较强的团队协调能力和管理领导能力，具有成为的复合应用型广告专业人才的潜质；具备创新精神、创业意识和创新创业能力，能够在广告传播、互联网电商、公关传媒、市场咨询等领域进行创新创业。

培养目标4：专业发展。具有终身学习和持续学习的意识，具备自我规划、管理、学习和发展能力，不断完善专业思想、专业知识、专业能力，确保个人发展与社会需求相匹配；具有国际化视野，能敏锐洞察国际广告事业发展趋势，对自身的发展方向和目标有较为清晰的认识。

二、毕业要求

1.职业道德。遵守国家广告行业的政策和法规，具备优良职业素养、健康身心素质和高尚社会责任。

2.工匠精神。热爱广告行业，具备追求卓越的创新精神、精益求精的职业态度和求真务实的敬业精神。

3.学科素养。具有人文与社会科学、自然科学与技术、公共艺术、生活与身心健康方面的知识和素养，具备扎实的人文、艺术和社会科学基础。

4.专业知识。掌握广告学、传播学、市场营销学、心理学、艺术学等专业基础理论知识，洞察数字媒介发展和人工智能等前沿理论与知识更新；系统掌握广告设计、市场调研、广告创意与策划、新媒体广告、广告经营管理、品牌战略与管理、数字营销等广告专业知识，具备计算广告和智能传播思维。

5.专业实践能力。具备适应广告产业数字化发展的调研分析、创意表现、策略传播、营销策划、智能技术运用、团队沟通和活动执行能力，拥有全媒体传播知识与技能；具备应用专业能力指导实践，为国家创新发展、社会经济发展、企业品牌建设等现实问题提供解决方案的能力。

6.职业指导。树立正确的职业理想，能够根据个人爱好、自身优势和广告专业特点，形成较好的择业能力、执业能力和适业能力，具有良好的综合职业能力和社会交往能力；具有创新精神、创业意识和创新创业能力。

7.学会反思。具有自主学习和终身学习的意识，培养不断学习与专业发展习惯；拥有自主学习、自我管理、自我规划、自我发展的能力，能够适应社会发展需要；能够运用批判性思维和方法，分析和解决广告领域的现实问题。

8.沟通合作。具备良好的沟通及表达能力，具有团队合作的意识与技能；拥有全球意识和开放心态，能够参与国际交流，具备跨文化背景下的沟通和交流能力

表1 毕业要求与培养目标对照表

表2 毕业要求指标点

三、主干学科与核心课程

1.主干学科

新闻传播学

2.核心课程

广告学概论A、传播学概论A、公共关系学、媒介技术与广告前沿、广告心理学、广告文案写作、整合营销传播、广告美术基础、统计与数据分析、消费者行为与营销策略、影视广告与短视频创作、广告创意与策划、品牌战略与管理、数字营销等。

四、跨学科交叉专业课程

Python与数据处理、计算广告学、新媒体营销与运营、大数据舆情分析与危机管理、人工智能的媒介应用

五、产教融合课程

商务谈判与高效提案、广告兵法大讲堂

六、主要实践环节

军训、课内实验、课程实验、劳动教育与社会实践、课外实践活动专项、实习和毕业论文(设计)等。

七、学制、授予学位及毕业学分要求

修业年限：标准学制为4年

学位：符合《江西科技师范大学本科生学位授予工作细则（试行）》规定者，文学学士学位。

毕业学分要求：158学分。

八、学分分配

本专业学生在校期间必须修满158学分，课程模块设置及学分比例如下表所示：

表3 课程模块设置及学分比例

注: 实践环节学分包含军训、课内实验、课程实验、课程设计、劳动教育与社会实践、课外实践活动专项、实习和毕业论文(设计)等。*跨学科交叉专业课程模块文管类专业建议修读4~6学分,理工科专业建议修读6~8学分。

九、毕业要求与课程及教学活动关联矩阵

说明：H表示该门课程强支撑指定的毕业要求，M表示该门课程中等支撑指定的毕业要求，L表示该门课程弱支撑指定的毕业要求

十、课程设置表

注①：“形势与政策及红色文化”课程，实行线上线下相结合的教学形式，共开设8学期，总学时80学时，2学分，周学时为2学时。每学期具体学时安排如下：第1-3学期：线下6学时，线上6学时；第4-5学期：线下6学时，线上4学时；第6学期：线下4学时，线上4学时，实习班级线上8学时；第7-8学期，线上8学时。

注②：“劳动教育”课程中含4学时理论教学，其余30学时为实践，含“三下乡”、青年志愿者活动、社团活动、社会调查、劳动周等，由学工部（处）、校团委指导，各二级学院学工部门组织学生课外完成并认定学分，其学分、学时不计入毕业总学分、总学时。

注③：非艺术类专业必须修读2学分“公共艺术系列”课程。

十一、专业实践教学进度表